1. Скачать Гдз 5 Класс
2. География 5 Класс

Интернет магазин — учебники и рабочие тетради для школы ФГОС + канцелярские товары. Доставка почтой. Вы здесь:. Литература. Учебник соответствует основным задачам современного литературного образования, учитывает требования “обязательного минимума содержания образования” и знакомит учащихся с вершинами отечественной и мировой художественной литературы. Автор сосредоточил основное внимание в 5 классе на проблеме воспитания у школьников любви и уважения к книге, развитию творческих способностей и воспитанию речевой культуры. Учитывая возрастные особенности, автор старается разнообразить приемы и методы работы в классе, предлагая, помимо традиционных вопросов, упражнения и тесты, литературные игры и задания, ориентированные на развитие фантазии (рубрика “Пофантазируем”).

1. Купить и читать: Литература, 6 класс, Часть 2, Снежневская М.А., Хренова О.М., 2011.
2. Аннотация к рабочей программе по литературе для 5 класса. Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений. Снежневская, О. Кац]/под редакцией Г.

Изучение конкретного материала подкрепляется заданиями, которые необходимо выполнить “После уроков”. Интересно подобран материал и в рубрику “Для вас, любознательные.”. Рубрики “Живое слово” и “В мире художественного слова” сопровождают почти каждый раздел. Методический аппарат учебника серьезно продуман, связан с задачами развития творческого читателя. Вопросы и задания четко сформулированы и логически выстроены, учитывая возраст учащихся и их читательские интересы.

Учебник Литература 6 класс Снежневская 2011 (часть 1) Литература 6. (Авторы составители программы для 5-9 классов Г.И.Беленький. -Снежневская М.А., Хренова О.М.

Большое внимание уделяет учебник развитию устной и письменной речи. Учебник, подготовленный в рамках программы «Литература.

5–11 классы» (авт. Учебник является основой учебно-методического комплекта и создан на основе программы литературного образования, которая ставит задачу филологического анализа художественного произведения, работы с художественным текстом, создания учащимися собственных текстов.

Отличительной особенностью данного учебника являются включенные в него разделы «Мир слова (развитие навыков анализа)» и «Мир в слове (литературная игра)». Именно эти разделы, а также методический и справочный аппараты, разработанные в соответствии с общей логикой учебного курса, определяют его оригинальность. Учебник может быть использован в общеобразовательных учреждениях разного типа, так как допускает возможность изучения материала на разных уровнях.

Учебник обеспечивает изучение литературы по программе литературного образования, созданной авторским коллективом под редакцией доктора филологических наук, профессора И.Н. В него включены произведения из федерального компонента Государственного стандарта общего образования. Статьи, предшествующие произведениям, создают у учащихся установку на чтение, а теоретико-литературные статьи с примерами и заданиями нацеливают на анализ литературных произведений. Учебник оснащен словарем литературоведческих терминов и рубрикой «Советы», материалы которой дают импульс к творческой деятельности.

Ученикам предлагается принять участие в художественных проектах, мотивирующих изучение литературы. Для учащихся 5 классов общеобразовательных учреждений. Гриф: Допущено Минобрнауки России. Хрестоматия для учащихся 5 класса входит в серию учебных пособий, создаваемых по единой программе литературного образования (5-11 классы), составленной Т.Ф. Для каждого класса будут выпущены учебник или учебная хрестоматия для учащихся и методическое пособие для учителя.

Программа и создаваемые учебные книги направлены на воспитание ученика как образованного и вдумчивого читателя, способного понять художественную ценность произведений, определить их место в историко-литературном процессе. Учебник-хрестоматия “Литература. 5 класс” открывает процесс литературного образования школьников.

Автор обращает внимание учащихся на истоки литературного процесса - мифологию, фольклор. Учебник знакомит пятиклассников с основами литературоведческих знаний. Данная хрестоматия соответствует ныне действующей программе по литературе (5-11 классы) под редакцией Т.Ф. Учебник «Литература» для 5 класса продолжает линию учебно-методического комплекта «Литературное чтение» Э.Э. Кац для начальной школы. В книге представлены художественные произведения разных жанров для обя­зательного изучения и дополнительного чтения («Читальный зал»). Белов ars grammatica. Предлагаются вопросы и задания к урокам внеклассного чтения и произведениям изобразительного искусства («Картинная галерея»).

Отдельные разделы сопровождаются проектными заданиями. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Саша Черный (настоящее имя Александр Михайлович Гликберг, 1880-1932) - русский поэт Серебряного века, известный своими блестящими сатирическими стихотворениями. Он прославился также как автор произведений для детей, лучшие из которых представлены в этой книге. “Дневник фокса Микки” - замечательная повесть, написанная от лица домашнего пса. Остроумно и забавно рассказывает он об окружающей жизни, полной событий и загадок, делится своими собачьими раздумьями, представая настоящим маленьким профессором, мыслителем и поэтом.

Герой повести “Чудесное лето” мальчик Игорь вместе с семьей уехал во Францию и еще не освоился в чужой стране. Лето ему предстоит провести в небольшом имении под Парижем, где его ждет множество приключений и новых знакомств. Рассказы “Мирная война”, “Кавказский пленник”, “Счастливый карп”, “Нервные слоны” и другие - это полные юмора и доброй иронии истории, которые учат непредвзято, смело и мудро смотреть на мир.

Куприн называл Сашу Черного “нежным и строгим волшебником” и считал, что он, так же, как Чехов, необычайно мил, прост, весел, трогателен и бесконечно увлекателен. Пособие представляет собой комплект поурочных разработок по литературе для 5 класса к учебникам-хрестоматиям Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа) и В.Я. Коровиной (М.: Просвещение), составленных в соответствии с требованиями ФГОС. Помимо подробных сценариев уроков в книге представлены комментарии к вопросам, которые могут вызвать затруднения у школьников, анализ художественных произведений, справочная информация, а также викторины, литературные игры, тесты и ключи к ним. Особое место отводится изучению теории литературы, разъяснению значения литературоведческих терминов. Издание адресовано учителям-словесникам и студентам педагогических вузов.

В книгу вошли избранные произведения Ивана Сергеевича Тургенева. Это стихотворения в прозе - философские раздумья о главных вопросах бытия, совершенные по форме и содержанию: за лаконичностью слога в них скрывается щедрость мыслей и красок; а также самые известные рассказы и повести, среди которых “Дневник лишнего человека”, “Муму”, “Странная история” и другие.

Дополняют издание воспоминания и статьи великого писателя, посвященные Тютчеву, Белинскому, Гоголю и прочим крупнейшим фигурам русской литературы, и знаменитая “Речь по поводу открытия памятника А.С. Пушкину в Москве” в 1880 году.

В ней автор говорит о том, что Пушкин “дал окончательную обработку нашему языку, который теперь по своему богатству, силе, логике и красоте формы признается даже иностранными филологами едва ли не первым после древнегреческого”. Творчество самого Тургенева как нельзя лучше подтверждает эти слова. Тесты, включенные в сборник, составлены в соответствии с требованиями спецификации контрольных измерительных материалов Единого государственного экзамена по литературе: к каждому художественному произведению, входящему в учебник 5 класса, разработаны задания В с кратким ответом, а также задания С развернутым ответом ограниченного объема и подробным развернутым ответом на проблемный вопрос. Количество заданий, как и на Едином государственном экзамене, определяется жанром произведения. Пособие предназначено для проведения текущего и промежуточного контроля знаний и умений учащихся 5 класса по литературе. Справочник школьника включает все основные материалы школьного курса литературы с 5 по 11 класс.

Книга состоит из четырех разделов: “Теория литературы”, “Русская литература XI-XVIII веков”, “Русская литература XIX-XX веков”, “Зарубежная литература”. В них вошли сведения об авторах и произведениях, которые рекомендованы школьной программой для обязательного и дополнительного чтения и изучения. Справочник будет незаменимым помощником при изучении нового материала, повторении пройденных тем, написании сочинений, рефератов и других письменных работ, а также при сдаче школьных выпускных и вступительных экзаменов.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемые дидактические материалы к учебнику В.Я.

Коровиной и др. 5 кл.” помогут учителю в организации уроков и составлении домашних заданий, а также помогут определить глубину знаний учащихся. В пособии сочетаются вопросы, требующие конкретного ответа и задания, способные раскрыть творческий потенциал учащихся. Издание рассчитано на учителей литературы и методистов. Издательство “Русское слово” представляет учебник, который открывает новый курс литературы, построенный на поэтапном освоении отечественной словесности в её историческом развитии. Данный учебник разработан для 5 класса общеобразовательной школы и состоит из двух частей.

Его авторы, Гулин А.В., Романова А.Н., показывают русскую литературу в широком культурном контексте, её своеобразие раскрывают в сопоставлении с другими национальными литературами. По данному учебнику курс литературы открывается изучением фольклора.

Обращаем вашем внимание на удобный методический аппарат, словарь литературных терминов и разнообразные творческие задания для каждой главы, а также на специальные разделы в конце обоих томов учебника - “Размышляем о литературе вместе.” и “Прогулки без присмотра”. Эти разделы позволяют организовать самостоятельное домашнее и семейное чтение ребят. Электронное Приложение к учебнику содержит дополнительные тексты, тренировочные упражнения, изобразительный, звуковой материал.

Перед вами книга из серии «Классика в школе», в которой собраны все произведения, изучающиеся в начальной, средней школе и старших классах. Не тратьте время на поиски литературных произведений, ведь в этих книгах есть все, что необходимо прочесть по школьной программе: и для чтения в классе, и для внеклассных заданий.

Избавьте своего ребенка от длительных поисков и невыполненных уроков. В книгу включены стихотворения и поэма “Кому на Руси жить хорошо” Н.А. Некрасова, которые изучают в средней школе и старших классах. Пособие содержит рабочую программу по литературе для 5 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации. В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по литературе для 5 класса. Тесты тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы и возрастным особенностям учащихся. Структура КИМов аналогична структуре тестов в формате ЕГЭ, что позволит начать подготовку учащихся к работе с подобным материалом уже с 5 класса. В конце пособия предложены ключи к тестам, а также самостоятельные работы и работы по развитию речи.

Издание адресовано учителям, школьникам и их родителям. В пособии представлена рабочая программа по литературе для 5 класса, разработанная в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта, планируемыми результатами основного общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику В.Я. Коровиной, В.П. Журавлёва, В.И.

Коровина (М.: Просвещение, 2011). Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка и литературы. В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по литературе для проведения текущего, тематического и итогового контроля качества знаний учащихся 5 класса. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС и Программе по литературе для общеобразовательных учреждений. Тетрадь можно использовать, работая с любыми учебниками по литературе, которые включены в перечень учебных изданий, допущенных Министерством образования РФ к использованию в школе.

К пособию прилагается “Краткий справочник по литературе” для 5 класса. Пособие адресовано ученикам 5 классов, учителям литературы.

Рабочая программа - это индивидуальный инструмент педагога, в котором он определяет оптимальные и эффективные для каждого класса содержание, формы, методы и приемы организации образовательного процесса по предмету с целью получения результата, соответствующего требованиям стандарта. В пособии представлены рабочие программы и развернутые тематические планы по литературе для 5-9 классов, составленные в соответствии с Примерной учебной программой основного (общего) и полного (среднего) образования и требованиями федерального компонента государственного стандарта, разработанные по учебникам Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, являющимся составной частью УМК Образовательной системы «Школа 2100».

В книге для учителя представлены следующие актуальные аспекты развития читательской культуры школьников: возрастные особенности; трудности адаптации при переходе из начальной в среднюю школу. Чтение рассматривается как универсальное учебное действие в логике стандартов нового поколения. Специальный раздел книги посвящен актуальным педагогическим проблемам, поддержки и развития чтения. В качестве возможного способа решения данных проблем предложена надпредметная программа приобщения к чтению. Особое внимание уделяется воспитательному потенциалу чтения. Подчеркивается необходимость сохранения и развития преемственности в чтении разных поколений. В помощь классному руководителю предложена разработка образовательного проекта «Книжное дерево моей семьи», ориентированного на взаимодействие учеников, педагогов и родителей.

Проект реализуется в течение всего учебного года. В пособии представлено поурочное планирование по литературе.

Система уроков разработана по учебнику В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина для 5 класса общеобразовательной школы (М.: Просвещение, 2012) на основе требований ФГОС основного общего образования. Предложен разнообразный материал по формированию предметных, метапредметных и личностных УУД, совершенствованию речи учащихся, развитию умения грамотно и полно отвечать на вопросы.

Предназначено учителям-словесникам в помощь при подготовке и проведении уроков литературы; полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК. Рассчитано на творческое использование. В пособии представлено развернутое тематическое планирование по литературе для 5-9 классов в соответствии с примерными программами общего образования. Предлагаемое планирование учитывает современные требования к данной деятельности учителя. Кроме традиционного распределения программного материала по количеству часов, определяются цели изучения каждой темы, дидактическая модель обучения, педагогические средства, вид деятельности учащихся и планируемый результат на разных уровнях усвоения. Данное развернутое календарно-тематическое планирование является примерным и рассчитано на творческое его использование учителями русского языка и литературы. Систематический контроль знаний и умений учащихся - важнейшее условие повышения качества обучения.

В настоящем пособии рассматриваются разнообразные формы контроля, применяемые на уроках литературы. Предложенные тесты, викторины, ребусы, задания для творческих работ, литературные диктанты помогут учителю своевременно устранить пробелы в знаниях учащихся, побудить юных читателей к кропотливой и вдумчивой работе с текстами художественных произведений, повысить качество знаний выпускников. Область применения представленных в пособии материалов не ограничивается рамками урока и предполагает возможность использования во внеклассной работе по предмету. Предназначено учителям литературы, учащимся и родителям, может быть полезным организаторам детского досуга. Непременным условием успешности учителя является владение современными методами и приемами обучения.

Их применение определяет уровень преподавания и повышает эффективность урока. В пособии раскрываются особенности образовательных технологий современного урока литературы (личностно ориентированное развивающее обучение, проектное обучение, технология развития критического мышления, игровые технологии).

Конспекты уроков с применением различных образовательных технологий иллюстрируют возможности современных методических приемов и способы их внедрения в структуру урока. Адресовано учителям литературы общеобразовательных школ, может быть полезным студентам филологических факультетов вузов. В пособии обобщен многолетний опыт автора по подготовке и проведению олимпиад школьников по литературе. Книга содержит вопросы на знание и понимание текстов произведений, задания теоретико-литературного и творческого характера. Ко всем приведенным в книге заданиям даются ответы и комментарии, приводятся лучшие творческие работы учащихся. Книга адресована учителям-словесникам, организаторам школьных, районных, городских, региональных олимпиад, а также учащимся в качестве пособия для самостоятельной подготовки к олимпиадам. В пособии представлены нестандартные уроки по литературе в 5-11 классах, способствующие самопознанию, нравственному самоопределению и формированию личностной позиции учащихся.

Самостоятельный творческий поиск, право выбора в постановке целей и отборе содержания учебного материала в сочетании с многообразием форм деятельности во время уроков и в процессе подготовки к ним формируют общеучебные навыки школьников. Предназначено учителям русского языка и литературы, может быть полезно студентам педагогических вузов. Настоящий сборник сочинений - совершенно новое издание, предлагаемое в помощь школьникам и абитуриентам. Это серьезное подспорье при подготовке к выпускным и вступительным экзаменам, незаменимый помощник в течение учебного года. Здесь представлены лучшие сочинения на самые разнообразные темы школьной программы по русской и мировой литературе, сочинения на свободные темы. Пособие включает целый ряд рекомендаций по работе над сочинением: как сделать собственную работу действительно индивидуальной и творческой, при этом грамотно изложив свои мысли и взгляды. Тетради-практикумы направлены на развитие речи и систематическую подготовку к написанию сочинения по русскому языку и литературе, а также иных видов письменных работ.

Эффективные упражнения разного вида сложности помогут научиться: - понимать прочитанный текст; - связывать слова в предложения, предложения – в текст; - писать сочинения – описания, повествования, рассуждения; - разобраться с типичными логическими, речевыми и стилистическими ошибками; - редактировать написанное; - писать проектные и исследовательские работы по всем предметам гуманитарного цикла: истории, обществознанию, мировой художественной культуре, географии, биологии. Систематически работая с тетрадями-практикумами, школьники подойдут к итоговым экзаменам с необходимыми навыками и умениями и успешно напишут сочинение. Методические рекомендации для учителя размещены на сайте издательства «Просвещение». Выполнять задания можно как с учителем, так и самостоятельно. В тетрадях-практикумах есть теоретические материалы. К большинству заданий в конце тетради приводятся ответы. Есть список книг, из которых взяты тексты упражнений.

“В стране невыученных уроков” вот уже сорок лет - самая читаемая в школе книга-сказка о лентяе и двоечнике Вите Перестукине. Ее автор, Лия Гераскина, написала продолжение сказки “В стране невыученных уроков-2”, в котором уже Витя помогает своим друзьям.

Книга имела успех, поэтому автор решила написать “Третье путешествие в страну невыученных уроков”. Полюбившиеся герои - кот Кузя, пес Рекс и попугай Жако, а также известные исторические и литературные личности помогают друзьям Вити понять необходимость хорошо учиться. Читайте захватывающее и самое опасное путешествие в страну невыученных уроков. Для среднего школьного возраста. Художник-иллюстратор: Чижиков В.

Скачать Гдз 5 Класс

Литературные викторины, сказки, творческие состязания, загадки, считалочки, частушки-хохотушки - это формы работы, с помощью которых можно оживить занятия с детьми, сделать их более интересными и глубокими. Представленный материал может стать для учителя незаменимым дополнением к урокам и внеклассным мероприятиям в формировании навыков познавательной творческой деятельности учащихся, умений логически мыслить, анализировать, сравнивать и обобщать.

Пособие предназначено в помощь учителям литературы; может быть использовано во внеклассных мероприятиях. Рассчитано на творческое использование.

Непременным условием успешности учителя является владение современными методами и приемами обучения. Их применение определяет уровень преподавания и повышает эффективность урока и является необходимым условием реализации ФГОС. Использование предложенных в пособии технологий, конспектов уроков и прак-тических работ с применением проблемного и развивающего обучения поможет повысить мотивацию учащихся 5-11 классов к познавательной деятельности на уроках русского языка и литературы и будет способствовать более глубокому пониманию учебного материала. Адресовано учителям русского языка и литературы общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно студентам филологических факультетов вузов.

География 5 Класс

Литература 6 класс Снежневская это утвержденный учебник, который дает расширенную картину состояния дел в литературе на период конца 18 и начала 19 веков. Школьники окажутся в удивительном мире Пушкина и Станиславского, Тютчева и Верховодова. Ребята узнают о том, почему Маша Распутина не пустила на порог своего дома Ростиславского и отрицательно относилась к представителям московского дворянства. Мы наблюдаем за учебным процессом и видим, что литература 6 класс Снежневская Хренова это не простой учебник и дает школьникам понимание их места в общественном укладе и направляет их по правильному пути через подачу литературы и поэзии тех лет.

Различные авторы, которых мы не зря считаем классиками, учат детей доброте, взаимовыручке и пониманию того, что все взаимосвязано в это непростом мире, все имеет свои последствия и думать об этом следует всегда. Литература 6 класс Снежневская не зря имеет лидирующие позиции на рынке школьной литературы, это место учебник заслужил по праву. Школьникам нравиться изложение материала, красочные иллюстрации, небольшой вес учебника и его форма. Литература 6 класс Снежневская Это пособие подкупает своей полнотой и новизной.

Как и многие учебники онлайн, эта книжка производит впечатление профессионально изготовленного гдз по литературе и послужит мощной отправной точкой для подготовки к ЕГЭ или другим тестовым экзаменам. Авторы этой книжки Снежневская М.А., Хренова О.М., Беленький Г.И. Создали настоящий учебный комплекс, который полностью отвечает требованиям ФГОС и дает ответы на странности нашей жизни, которые иногда загоняют молодых людей в настоящий тупик. 1 часть этого учебника вообще уникальна и содержит некоторые фрагменты из произведений Пушкина.

Вам так же будут интересны. Русский язык Баранов 6 класс 2014 это учебник, а не ГДЗ, как наверняка подумают многие школьники, изучающие родную речь в 6 классе.